1. В эпоху интернета нет того кто умнее всех. Эра компьютеров закончилась. Сегодня работают не компьютеры, а коммуникации. Появилась сетевая экономика и сетевое образование.
2. Современная проблема образования: воспитание культуры человека, воспитание мировоззрения. В наше время доступ к знаниям (через интернет) обесценился, но это не помогает образованию. Страдает воспитание мировоззрения. Существующий поток информации «замусорен» и человек должен уметь фильтровать его и этому его должен научить учитель!
3. Доступность информации в интернете благо — но как и всякая халява разжижает мозги. Возможно интернет убивает интерес к обучению? Объемы информации возросли в сотни раз. Есть возможность посмотреть все шахматные партии за последние сто лет, но количество гроссмейстеров это не увеличивает.
4. В эпоху интернета необходимо быть преподавателем нового типа. Обладать новыми компетенциями. Преподаватель должен сам уметь учиться, он должен уметь переносить свой язык на интернет. Критическое мышление — это первое, что должно быть при входе в сеть. Однако он также должен обладать универсальными характеристиками независимо от времени. Сейчас мы не можем прогнозировать будущее.
5. Образование как процесс: «обучение-воспитание-развитие» и ничто в нем не может заменить живое общение преподавателей и учащихся. При обучении у каждого человека могут доминировать разные каналы восприятия. Чтобы учебный процесс был эффективным необходимо задействовать все каналы. Обучаемые берут пример с учителя и интернет его не заменит.
6. В школы приходят учителя, знающие информационные технологии на уровне пользователя, видимого барьера между учителями и учениками во владении новыми технологиями нет, однако для педагогов сейчас большая проблема — вместить в урок все необходимые знания с максимальной эффективностью. Этим обусловлена острая востребованность новых образовательных технологий.
7. Информационные технологии решают много задач в сфере образования, но они не решают задачу наполнения образовательных ресурсов качественным содержанием.
8. В книжных магазинах продается масса книг по педагогике и образованию, но в них нет ссылок на полезные интернет-ресурсы. В интернете много полезнейшего материала для преподавателя, но у него нет возможности для его многочасового поиска.
9. Образование в России переживает кризис. О ... Читать дальше »

На сайт добавлен раздел посвященный программе "Intel - обучение для будущего". Теперь все желающие могут скачать проекты участников и подробно их изучить.

На сайт добавлена электронная версия газеты "За педагогические кадры" посвященная 100-летнему юбилею ЯГПУ.

 

На нашем сайте появилась новая рубрика "О литературе, кино, музыке". Это авторский проект Фадеевой Ани (ФРФиК). Представляет он из себя обзор различных новинок и "старинок" кинематографа, литературы и прочих видов искуств. В первом выпуске Аня рассматривает два таких фильма как "Семь самураев" - классика японского кино, и "Тарас Бульба" - премьера весны. В рубрике вы не только сможете ознакомиться с сюжетами фильмов, но и  посмотреть их on-line.

«Wild, wild dance» - так называется конкурс современного танца, состоявшийся 11 мая этого года в одном из домов культуры Ярославля. Это мероприятие объединило всех молодых и талантливых танцоров не только ярославской, но и соседних областей. Профессиональное жюри по достоинству оценило выступающих и одарило их своим признанием и практичными подарками в виде СВЧ печей и вентиляторов.

25 числа месяца марта состоялось воистину великое событие для нашего общежития - открытие «Ресурсного центра». К церемонии подготовились основательно - центральная лестница была празднично убрана в честь визита высоких гостей. Вход на неё был перекрыт, шарики и ленточки вкупе с новыми занавесками придавали коридорам особо величественный вид. Обычный запах хлорки сменил приятный аромат некоего парфюма. Коврики, специально предназначенные для ног гостей, расположились при входе на 5 этаж.

И наконец, началось... Прибыли гости, было сказано много красивых и важных слов, запавших в души жадно внимавших студентов. Ресурсный центр открыт! Возликуем братие, ибо теперь великое благо для студента - «Интернет» стал доступен для скромных насельников нашего общежития!

Только вот в эпоху тотального прогресса и информационного общества проблемы гигиены встают все так же остро. В общежитии нет ни одной стиральной машины. Хотите постирать - стирайте руками в маленькой раковине. Думайте сами, решайте сами - компьютеры или стиральные машины? Поток информации или грязные носки?